性问题之辅导(Sexuality counseling)

前言

性的问题是生命中许多问题之来源，将会扩展到整个人的生命，其混合了感情、智慧以及身体的特性。而每个人对于性

的慾望也不尽相同，有些人能容易抑制自己的性慾，但有些人却不然，而这些性的问题被视为是肉体上的需求，但其与一

个人的感情也是无法分开的。因此无论是青少年或者成年人，对于性问题应有效解决，并且应提供适当的性教育知识，才

能建立起健康的态度。(注1)

辅导原则

为态度或个性的问题

多数的性问题为个性不调和以及特殊的态度，而想探讨出这些问题的原因，则需由辅导者帮助当事人去观察他自己的整

个人生，并且审视自己现在的问题，而与自己的生活经验作相连结，因此性问题是属于一个人生的问题。

增进了解并获致新态度

辅导者应协助当事人很自在且坦白地讨论他自己的问题，因此在每一次的辅导过程中循序渐进，将可渐渐地使当事人敞

开心胸，并且使真正的问题显露出来。而协助当事人坦白说出自己的性问题，并且了解其严重性，将可使当事人获得感情

的释放。

复原的一部分

因为性问题常牵涉到复杂的身体机能作用，以及心理的现象，因此必须更加重视性教育的步骤。而投过性教育，使当事

人了解各种态度以及性行为的心理因素，经过这些开导与了解后，当事人将能够容易接受帮助，以获得良好的调整。

(注1)

性教育之注意事项

1. 当学习概念越复杂时，所用之较学方法应力求变化
2. 注重由简入繁，由浅至深
3. 教学型态应考量学生的年龄、性别、成熟度
4. 先拟定性教育后所希望获得之教学结果，进而教导有关的性知识、性态度以及性行为的发展
5. 尽量采用视听教育，较能勾起学生的专心程度

(注2)

关键字

中文关键字：性问题之辅导

英文关键字：Sexuality counseling

参考资料

注1拿兰 摩尔/着，李本实、冯炜文/合译。辅导心理学，1972年初版，页183-211。福音证主协会。

注2彭驾騂/着。谘商与辅导Q&A，1997年初版，页222-224。风云论坛出版社有限公司。